山东华宇工学院大学生养成教育实施意见（修订）

山东华宇工学院校家合作养成教育共同体实施方案

山东华宇工学院关于进一步加强和改进思想政治工作的实施意见

为深入贯彻落实教育部等八部门《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，把思想政治工作贯穿于办学治校、教育教学全过程，实现全员、全程、全方位育人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。结...

大学生养成教育释义及实践清单读本

高校思想政治工作质量提升工程实施纲要

中共中央 国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见

《意见》强调指出，高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的重要使命。加强和改进高校思想政治工作，事关办什么样的大学、怎样办大学的根本问题，事关党对高校的领导，事关中国特...

案例一|点滴成就家国情怀

一、案例介绍宋振南，男，电气工程及其自动化专业2020级学生，养成教育好习惯项目选择的是热爱祖国。该生自入校以来在思想上、行动上始终和党中央保持一致，关心国家大事。该生通过认领学校养成教育中的家国情怀...

案例二|家国情怀 立身养德之本

一、案例介绍孙敏，网络工程专业2019级1班学生，选择的养成教育好习惯项目是政治自觉。该生自入校以来在思想上、行动上始终和党中央保持一致，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，关心国家大事。在思想上，该生认...

案例三|服务他人 幸福自己

一、案例介绍王继元，男，软件工程专业2020级学生，选择的好习惯项目是责任担当。该生从入学以来，积极向上、乐观开朗，在思想上以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、...

案例四|青春恰是火 正逢扬帆时

    一、案例介绍高远，男，汽车服务工程专业2019级2班学生，养成教育好习惯项目选择的是乐于奉献。该生为班级的副班长，学习刻苦努力，成绩名列前茅，但是对于参加社会志愿服务，实现自身价值方面没有很深的认识...

案例五|逆袭之路 自律人生

一、案例介绍李佳骏，男，网络工程专业2020级2班学生，养成教育好习惯项目选择的是身心健康。在校期间通过身心健康养成教育，自我努力瘦身成功，并戒掉了网瘾。小时候的他并不胖，从小学四年级开始，他平均一天要...

案例六|自信来源于表达

一、案例介绍袁鑫硕，女，测控技术与仪器专业2019级本科1班学生，养成教育好习惯项目选择的是善于表达。袁鑫硕同学性格比较内向，很少与人交流，学习成绩在班级中等，进入大学后也给自己制定了很多小目标，想通过...

【中国教育报】山东华宇工学院养成教育 打通立德树人“最后一...

“构建五育并举教育体系 实施“3+N”养成教育工程”获评2020...

学校“构建五育并举教育体系实施“3+N”养成教育工程”获评2020年山东省教育综合改革和制度创新优秀案例

大学生养成教育工作纪实

大学生养成教育22讲

大学生养成教育理论研究成果汇总（论文类）

大学生养成教育理论研究成果汇总（课题类）