山东华宇工学院始建于2002年，由德州亚太集团有限公司出资举办，是教育部批准设立的一所全日制普通本科高校。

学校坚持“地方性、应用型、开放式”的总体定位，坚守“为学生成长发展提供高质量的教育和服务，为地方经济社会发展提供适用的人才和技术”的使命，秉持“以人为本、对接需求、应用为魂、追求卓越”的办学理念和“学生中心、需求导向、全面发展、产教融合”的育人理念，推动学校高质量特色发展。

学校占地1300余亩；在校生2.45万人，其中本科生1.92万人。学校教学科研仪器设备总值1.66亿元，建有智能制造综合实训室、洁净空调工程技术实验室、计算机网络与信息安全实验室、智能物流装备实验室等277个实验实训室。图书馆馆藏纸质图书191.9万册。学校设有机械工程学院、电气工程学院、能源与建筑工程学院、经济管理学院、信息工程学院、设计与艺术学院、马克思主义学院、通识教育学院、创新创业学院、工程训练中心等10个教学院（中心）。

党建引领学校高质量特色发展。学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扎实推进党建与业务深度融合，以高质量党建引领特色发展。学校深入开展“党建+业务”深度融合，8个党组织与企业、高校党组织联学共建。微党课“红色基因赋能基层治理——德州‘三融三创’模式下的红色文化传承实践”用于全省党员教育培训；“冀鲁边红色血脉润泽青春脉动”入选山东省“社科专家走基层”案例选编。现有全国党建工作样板支部1个、山东高校党建工作样板支部1个、全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队1个。学校团委获评共青团“全国五四红旗团委”。《光明日报》《中国青年报》、中央电视台等新闻媒体对学校党建和思政工作进行宣传报道。

教学建设与改革促进教育教学质量提高。学校开设39个本科专业，其中工学类专业27个，形成了以工学为主体，工学、管理学、艺术学、文学、经济学等多学科专业协调发展的学科专业体系。现有山东省一流本科专业建设点3个，省一流本科课程等省级课程13门。山东省普通高等学校实验教学示范中心等省级教学平台6个。学校紧扣人才培养核心任务，从推动行动导向的第一课堂教学改革、构建实施赋能学生个性发展的第二课堂育人体系、打造产教深度融合应用能力的培养模式等6个维度系统构建并持续强化育人特色，突出学生实践和创新能力培养。学校强化产教深度融合育人，建有低碳能源工程产业学院、凤凰数媒产业学院等现代产业学院6个，产业学院建设研究室、创新工作室、创业工作室、工作坊等“三室一坊”32个，通过“五真”教学训练学生“真本领”。学校获批教育部产学合作协同育人项目42项，立项山东省教学改革研究项目42项，获评省级教学成果奖32项。《应用型本科高校基于“以学生为中心”教育理念的“N+1”学业评价改革与实践》《实施“精准化”第二课堂评价改革，推进“平台+项目”第二课堂建设，助力学生全面发展》入选山东省教育评价改革项目库。

服务区域经济社会发展加强学科建设与应用研究。以科技创新和区域产业发展为导向，面向“新一代信息技术”“高端装备”“新能源”“新材料”等山东省“十强”产业和“6997”现代化工业体系，重点建设能源动力、机械等学科，培育建设电子信息、设计等学科。建有山东省工程研究中心、山东省高等学校特色实验室等科研创新平台6个，德州市智能网络安全重点实验室等科研创新平台15个；现有山东省高等学校青年创新（人才）团队4个。近五年，学校获批国家社科基金项目、山东省自然科学基金项目、山东省科技型中小企业创新能力提升工程项目等省部级及以上科研项目32项；承接横向项目1332项，获市厅级及以上科研奖励185项。教师发表SCI、CSSCI等高水平论文169篇，师生授权专利1039项，其中发明专利139项；转移转化科技成果248项。

引育结合建设高水平师资队伍。学校出台《高层次人才引进和管理办法》《教职工攻读博士学位管理办法》等文件，优化高层次人才引育政策，拓宽高层次人才引育渠道，加大高层次人才引进力度。学校现有专任教师1342人，其中具有硕士及以上学位的占81.4%，具有企业实践经历的教师占专业课与专业基础课专任教师总数的76.7%。通过“三层级三类别八模块”培养培训，提高教师教学科研能力和水平，建设了一支师德高尚、结构合理、教学水平高、实践能力强，具有一定科研能力的教师队伍。98名教师在山东省普通高等学校教师教学创新大赛等省级及以上高水平教学（技能）比赛中获奖；30名辅导员在山东省高校辅导员工作创新项目评选等省级评选中获得奖励。学校现有电气工程及其自动化专业黄大年式教师团队、数字经济与产业集群升级青年人才团队等省级团队6个。

第二课堂助力学生个性发展。学校基于多元智能理论，贯彻OBE教育理念，以“合格+特长”为目标，构建“平台+项目”第二课堂育人体系，深入实施第二课堂育人工程。开设第二课堂特色课程150门，建有第二课堂教育体验中心。第二课堂育人项目获山东省高等教育省级教学成果奖二等奖，4次入选山东省教育改革典型案例，并被评为山东省高校思想政治工作优秀案例。近五年，学生获批立项省级及以上大学生创新创业训练计划项目150项。学生参加全国普通高校学科竞赛榜单内项目获省级及以上奖励4096项，其中获得全国大学生电子设计大赛、中国机器人及人工智能大赛全国总决赛一等奖等国家级奖励990项。

“十五五”时期，是我国贯彻落实教育强国规划纲要、开启全面建设社会主义现代化教育强国新征程的第一个五年，是学校申硕攻坚、内涵提质、特色创优的关键五年。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神，坚持高质量特色发展，落实立德树人根本任务，以高质量党建为引领，锚定三个战略目标，落实五大战略选择，推进十大战略工程，努力建设学生满意、教工自豪、政府重视、社会尊敬，特色鲜明的高水平应用型大学。

（数据截至2026年1月1日；近五年指2021年1月1日-2025年12月31日）