11月5日至6日，2026民办高校学生工作创新论坛在张家界举办。本次论坛以“培根铸魂 守正创新 推动学生工作高质量发展”为主题，汇集来自全国各地近200位民办高校学生工作同仁，共同探讨人工智能时代民办高校学生工作的创新发展路径。

本次论坛设置专家报告、创新报告、校长报告、典型报告、圆桌论坛等多个环节。与会专家和学工同仁围绕人工智能时代学生工作的形势变化、数智赋能育人、第二课堂课程化等议题展开深入研讨，既梳理了民办高校学生工作面临的新形势、新机遇与新挑战，也分享了各院校在推动学生工作数字化转型、创新育人模式方面的宝贵经验和实践成果。

在圆桌论坛环节，我校牛秋云老师作为受邀嘉宾，围绕“危机应对与心理健康教育”，以“守底线与强预防并重、制度保障与专业赋能并举”为观点作交流分享，提出以底线思维兜住危机防控、以积极心理品质培育提升学生心理韧性、以专业培训为一线人员赋能，推动心理健康工作实现从“被动应对”向“主动预防”的转变。论坛同步开展了学生工作创新案例评选，我校申报的《“四位一体”积极心理品质培育体系构建》荣获学生工作创新案例二等奖。

一直以来，我校高度重视心理健康教育工作，构建“12244”工作机制，将心理健康教育纳入第二课堂育人工程生涯发展平台，系统培育学生积极心理品质，健全心理筛查、危机干预、家校协同相衔接的工作链条，全面护航学生身心健康发展。