供应链规划与运营实战系统，又称为“供应链时代”，其主要业务场景是模拟运营一家生产制造型企业，在有限的市场中通过供应链运营优化来 实现企业利益的最大化。模拟团队成员分别担任供应链总监、营销经理、采购经理、生产经理、物流经理的 角色，通过融资贷款、市场投标、供应商管理、采购计划编制、工厂选址及建设工厂、生产计划编制、物流 计划编制等一系列工作对企业进行供应链运营管理。最终会根据五项评分指标：净资产、市场占有率、库存 周转率、准时交货率、现金流管理进行成绩评定。运用经验学习循环理论，让参与者通过“体验-反思-归纳-应用”四个阶段完成学习历程，循序渐进的提升供应链管理水平。

在对供应链一些基本的知识点充分理解之后，结合课程的特点和企业供应链运营的目标，进行模拟对抗，让学生充分了解净资产、市场占有率、准时交货率、库存周转率等相关重点知识，同时在模拟竞赛中思考如何把握市场动态、如何合理运用资金、如何设计安全库存、如何签署采购协议、如何设计补货策略、如何安排合理生产计划、如何安排并设计运输路线和方式等，以实现企业效益的最大化。在竞赛过程中运用供应链知识，发挥团队合作精神，设计合理的运营管理策略，并高效执行相关操作。以能力培养为导向进行设计，在竞赛过程中运用供应链知识，发挥团队合作精神，设计合理的运营管理策略，并高效执行相关操作，全面的展示了一家企业的真实供应链运营管理全过程。通过实战沙盘模拟，能从供应链运营、供应链管理、供应链监控三个层面以及战略规划、分析决策、团队协作、沟通协同、运营优化、网络布局、产销平衡、数据分析、风险管控等多个维度对人员的能力培养起到促进作用。

考虑到整体的运行及效果，可在经过通过多轮实训后，最终按为期四个季度、五个阶段的模式进行的分组实战对抗。其中若以 30 秒一天的标准进行设置，则完整竞赛周期约为 228 分钟。

从教学和培训的角度，可根据实际需求按五人一队、四人一队或三人一队的形式灵活分组，其中四人一队为竞赛组队标准，在此过程中团队成员可一人分饰多个角色也可多人共同扮演一个角色。